NO．0028：拍打维修法 (第2/2页)
声音沉稳中透露着淡淡的喜悦；而后者则显得有些有气无力，就好像放学路上捏着不及格卷子的小学生。
“这又不是收音机，怎么可能拍两下�
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“这又不是收音机，怎么可能拍两下�
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